اثربخشی آموزش توانمندسازی روانشناختی بر رضایت شغلی زنان شاغل بی سرپرست و بد سرپرست تحت پوشش بهزیستی شهریار
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- author حدیثه اوتادی
- adviser عبدالله شفیع آبادی نورعلی فرخی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1391
abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش توانمندسازی روانشناختی بر رضایت شغلی زنان شاغل بی سرپرست و بد سرپرست بوده است. در این پژوهش میزان تأثیر توانمندسازی روانشناختی بر دو مولفه رضایت شغلی، یعنی عامل انگیزشی (درونی) و عامل بهداشتی (بیرونی) بررسی شد. اهمیت این موضوع به این دلیل است که توانمندسازی یکی از ابزارهای موثر برای افزایش بهره وری کارکنان و استفاده بهینه از ظرفیت های فردی و گروهی آنها در راستای اهداف سازمانی است. فرضیه های این پژوهش عبارت بودند از: آموزش توانمندسازی روانشناختی بر رضایت شغلی زنان شاغل بی سرپرست و بد سرپرست موثر است، و آموزش توانمندسازی روانشناختی بر عامل انگیزشی و بهداشتی رضایت شغلی زنان شاغل بی سرپرست و بد سرپرست موثر است. اثربخشی متغیر مستقل بر مبنای نظریه توماس و ولتهوس بررسی شد. روش این پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل 140 نفر از زنان شاغل سرپرست خانوار تحت پوشش سازمان بهزیستی شهریار در بهار سال 91 بود و گروه نمونه 50 نفر بودند که به صورت تصادفی ساده از بین زنان شاغل تحت پوشش انتخاب و به صورت تصادفی در گروه های آزمایش و گواه جایگزین شدند. همچنین از آزمون رضایت شغلی دانت برای جمع آوری داده ها استفاده شد و داده های به دست آمده با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. نتایج به دست آمده از جداول تحلیل کوواریانس نشان دادند زمانی که اثر پیش آزمون از روی نتایج پس آزمون مربوط به گروه ها حذف شود، تفاوت بین گروه ها در سطح 95 درصد اطمینان معنادار می باشد؛ بنابراین فرض صفر پژوهش رد و فرض محقق پذیرفته شد و نتیجه گرفته می شود که آموزش توانمندسازی روانشناختی میزان رضایت شغلی گروه آزمایش را به طور معناداری افزایش داده است. با توجه به نتایج پژوهش حاضر، پیشنهاد می شود مدیران توجه بیشتری به توانمندسازی کارکنان مبذول دارند تا هم سازمان و هم کارکنان از مزایای توانمندسازی منتفع شوند و بهره وری و بازدهی افزایش یابد.
similar resources
کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش سازمان بهزیستی کشور و زنان شاغل خدماتی
Objective: This study has compared the quality of life of head-of-household women supported by Welfare Organization those who had service jobs in Tehran, 1386 (2007). Method: It was a cross-sectional study. One-hundred and twenty head-ofhousehold women that were supported by Welfare Organization and their counterparts with service jobs were randomly selected. To collect data, a demographi...
full textکیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش سازمان بهزیستی کشور و زنان شاغل خدماتی
Objective: This study has compared the quality of life of head-of-household women supported by Welfare Organization those who had service jobs in Tehran, 1386 (2007). Method: It was a cross-sectional study. One-hundred and twenty head-ofhousehold women that were supported by Welfare Organization and their counterparts with service jobs were randomly selected. To collect data, a demographi...
full textبررسی اثربخشی آموزش هوش معنوی بر تاب آوری و بهزیستی روانشناختی زنان سرپرست خانوار
زنان سرپرست خانواده به عنوان یکی از گروه‌های آسیب‌پذیر جامعه، متحمل فشارهای زیادی می‌شوند که بر سلامت روانی آنان و خانواده‌شان تأثیر می‌گذارد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روانشناختی و تابآوری زنان سرپرست خانوار بود. طرح پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی به شیوه پیش‌آزمون- پس‌آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام زنان سرپرست خانوار تحت پوشش مرکز ...
full textاثربخشی آموزش شایستگی هیجانی بر افزایش دانش هیجانی، تنظیم هیجانی و کاهش پرخاشگری کودکان بی سرپرست و بد سرپرست
مقدمه: با توجه به افزایش روز افزون کودکان بیسرپرست و مشاهده ناسازگاریها و اختلالات هیجانی در آنها که بر اثر جدایی از کانون خانواده به وجود میآید، توجه خاص به این کودکان احساس میگردد. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش شایستگی هیجانی بر افزایش دانش هیجانی، تنظیم هیجانی و کاهش پرخاشگری کودکان بیسرپرست و بدسرپرست بود. روش: پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گر...
full textاثربخشی آموزش مثبتاندیشی بر تابآوری و رضایت از زندگی زنان مطلقهی سرپرست خانوار تحت حمایت بهزیستی منطقه‌ی 5 تهران
مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مثبتاندیشی بر رضایت از زندگی و تابآوری زنان مطلقهی تحت حمایت سازمان بهزیستی انجام شد. روشکار: در این پژوهش بالینی، جامعهی آماری شامل زنان مطلقهی سرپرست خانوار تحت حمایت بهزیستی بود که از بین آنها 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب و در 2 گروه 15 نفری آزمون و شاهد، تقسیم شدند. گروه آزمون به مدت 10 جلسه 2 ساعته و 2 روز در هفته، تحت آموزش مهارتهای مثبت...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023